음악영재란

• - 또래 아이들에 비해 음악적 재능이 뛰어나고 음악적 잠재력이 크며 음악에 대한 강한 열정과 동기를 가진 사람을 말합니다.

교육의 방향성

• - 특별한 교육으로 바람직한 음악적 환경을 제공

• - 능력을 지속적으로 발달시킬 수 있는 맞춤식 교육 프로그램을 마련

• - 다양한 경험을 통하여 영재아의 잠재력과 영재성을 발굴

• - 음악적 감수성과 표현력을 기를 수 있는 포괄적 음악교육

• - 다양한 과목을 개설하여 교육

음악영재교육대상자 선발 과정

• - 학생의 상호작용을 통해 다양한 요소와 관점에서 평가

• - 전체적인 맥락을 고려하여 음악적 잠재성이 자연스레 드러나는 것을 평가

• - 음악영재성에 내포된 요소들을 종합적으로 평가할 수 있는 수업관찰평가

• - 현재보다 미래의 발전가능성이 높은 학생 선발